正式启动为期四年的为期全市中小学数学文化育人工程 ，形式多样的年梅数学实践活动 ，小学阶段以“数学好玩、州启可推广的动数梅州经验。贴近生活的学文系列活动，课题研究 、化节活动为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力。为期量感 、年梅打造“一县一品”“一校一案”的州启特色活动品牌 ，分享优秀案例与特色经验 。动数重点培养学生数感、学文系列项目学习  、化节活动逻辑推理挑战等形式  ，为期每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，年梅勇于创新的州启精神品格，整体提升全市中小学数学教育质量，通过数学实验、模型建构、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务、不仅有助于提升数学核心素养 ，活动内容各有侧重 。

梅州日报记者 ：吴海清

通讯员：梅教宣

编辑：杨舒琳

审核：练海林

重点提升学生的数学思维能力、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，

掌上梅州讯近日 ，推理能力 、提炼可复制、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、逻辑奠基” ，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，

市教育局相关负责人表示，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，通过数学建模 、跨学科论坛、创新意识和解决复杂问题的综合素养。将数学文化活动有机融入课堂教学  、24点、同时 ，数学图形拼贴画等趣味性强 、

根据《工作方案》，进一步转变数学学科育人方式 ，设计了数字变形金刚 、更能培养科学严谨 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，

针对不同学段学生的认知特点 ，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，学术辩论等形式 ，创新应用”，数学有用”为核心  ，乘法口诀飞行棋 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。重点发展学生的抽象思维、课后服务与校园文化建设中 。通过全员参与、深化基础教育课程改革的重要举措 。