本学期开端，只要这样
，分类“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。学校班级里边的班级分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，经过调查，分类由于这是学校他自身调整并接纳的结果 。卫生委员说必定要找出哪个人做的班级 。分类垃圾桶里又有乱放垃圾的垃圾现象。要给予学生时刻去领会 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。这段视频还是比较震撼的 ，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要，
经过卫生委员和我的宣扬，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题。总算找到了，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了
。有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，从那天开端，甚至要屡次宣扬 ，不只自己标准了 ，
卫生委员小张比较着急 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱。那咱们国家会更加美丽和强大 。
其次 ，去自我调整和修正 ，
我单独找他谈了一下 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，