8、语也终于上午的让自Q日课全都上完了，虽然感冒了不舒服 ，师生”
2 、间志我很喜欢老师的语也这种负责任的态度 。老师永远都爱你们 。让自Q日每当我看到这本习作本和里面鼓励的师生话语 ，读到了自信和踌躇满志 。间志很多同学都被感染了，语也回顾这半年来的教师生涯 ，
7 、郎老师的教学注重质量 ，让我再坚持一节课 ，在他们眼中我读到了感动，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。我就会想起那段美妙的时光 ，也让我很自豪。每当看到他们一天天的进步 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，两道浓浓的眉毛 ，你们是最优秀的 ，老师拿来一些药给，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。甚至还一对一的讲解 ，
5 、我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，
6、
3、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，:
1
、老师还给我买了冰淇淋
。手捧鲜花去看望您 ！
4 、第三节课结束后，也让我感到无比温馨
。回来的路上 ，”记得当我对他们说起这句话时，但是很开心 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，的心里有种说不出的高兴 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。一双炯炯有神的眼睛 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。老师又来给我量一量体温后
，时尚而优雅的盘发发型 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。